Leonie Beck ambasciatrice di "Discover Water" per World Aquatics

In occasione della Giornata Mondiale per la Prevenzione dell'Annegamento del 25 luglio, World Aquatics ha nominato la tre volte olimpica e tre volte campionessa mondiale di fondo Leonie Beck ambasciatrice del programma "Discover Water", l'iniziativa globale dedicata alla sicurezza in acqua e alla promozione delle competenze acquatiche tra i più giovani.

Beck, già coinvolta nel progetto nel 2025 durante una missione formativa in Malawi, parteciperà ad attività nelle comunità, eventi e campagne di sensibilizzazione. «L'acqua ha plasmato tutta la mia vita e la sicurezza in acqua può essere una questione di vita o di morte», ha dichiarato la tedesca, spiegando di voler essere presente sul territorio per condividere la propria esperienza con tecnici, educatori e bambini.

L'obiettivo del programma è diffondere la cultura della sicurezza in acqua in tutto il mondo, in linea con la campagna delle Nazioni Unite che punta a ridurre del 35% i decessi per annegamento entro il 2035.

Discover Water: i principi chiave del programma World Aquatics

Il programma "Discover Water" di World Aquatics nasce con un obiettivo preciso: fare dell'educazione acquatica uno strumento di prevenzione, salute e inclusione, andando oltre il tradizionale "imparare a nuotare". Il manuale propone un modello educativo destinato ai bambini dai 6 ai 12 anni, che considera l'acqua come un ambiente in cui sviluppare competenze per tutta la vita.

I principi fondamentali del programma sono:

• La sicurezza in acqua è una competenza essenziale per la vita e rappresenta il principale strumento di prevenzione degli annegamenti.
• Imparare a nuotare significa sviluppare una "alfabetizzazione acquatica" completa, non solo abilità tecniche.
• L'apprendimento deve coinvolgere quattro aree:
  • fisica (movimento, coordinazione, equilibrio);
  • cognitiva (problem solving, sicurezza, decisioni);
  • psicologica (fiducia, motivazione, autoregolazione);
  • sociale (collaborazione, relazioni, cultura).
  • La tecnica natatoria diventa quindi uno strumento educativo, non il fine del percorso.
• Il bambino è al centro del processo educativo: l'insegnamento deve essere inclusivo, adattato alle capacità individuali e basato sul gioco, sull'esperienza e sulla scoperta.
• L'errore non è visto come un fallimento, ma come una fase naturale dell'apprendimento, da affrontare attraverso sperimentazione, riflessione e miglioramento continuo.
• La costruzione della fiducia e della confidenza con l'acqua è considerata importante quanto l'acquisizione della tecnica natatoria.
• Educatori, allenatori e assistenti devono creare un ambiente sicuro, positivo e motivante, promuovendo autonomia, collaborazione e partecipazione attiva.
• La sicurezza comprende anche la conoscenza dei rischi dell'ambiente acquatico, il rispetto delle regole e la capacità di prendere decisioni corrette in situazioni reali.
• Il programma promuove anche valori olimpici, rispetto dell'ambiente e attenzione alle culture locali, integrando l'educazione sportiva con quella civica e sociale.
• La formazione segue un modello "a cascata": World Aquatics forma i responsabili nazionali, che a loro volta preparano educatori e tecnici per diffondere il programma nelle comunità.

In sintesi, Discover Water propone un cambio di paradigma: il successo non consiste soltanto nel saper nuotare bene, ma nel formare persone sicure, consapevoli e autonome nell'ambiente acquatico, capaci di vivere l'acqua in sicurezza e con fiducia per tutta la vita