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... posizionare l’ATLETA nel ruolo evoluto di PROTAGONISTA dell’azione agonistica e non di mero ESECUTORE, talvolta inconsapevole, di piani altrui.
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Monica Vallarin: “Gli aspetti mentali dello yoga nella competizione sportiva”
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Accogliere la motivazione degli atleti: con umiltà e senza pregiudizio.
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10 passi utili prima della performance
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Il corpo dell’adolescente atleta in una prospettiva evolutiva
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Lo yoga e gli atleti. Una risorsa nei percorsi di Psicologia dello Sport
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Rivisitare la propria stagione
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I mille volti dell'ansia pre gara: una prospettiva evolutiva
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Il microcosmo natatorio. Quale spazio per i passaggi evolutivi?
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Adolescente atleta. Non trasformare l'agonismo in una trappola evolutiva.
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Gli strumenti empatici. 3) Aprire le porte alla percezione dell'atleta
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Gli strumenti empatici. 2) I dubitativi del feedback
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I nostri obbiettivi ci devono rispecchiare
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Gli atleti come maestri

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Al via oggi le sessioni della Dott.ssa Monica Vallarin

L’inizio stagione nello SPORT e’ un momento propizio per costruire il proprio PIANO DI OBIETTIVI, spesso chiamato PIANO D’AZIONE o GOAL SETTING.
Come ogni semina che voglia raccogliere i propri frutti , può essere molto utile e strategico fermarsi e concedersi il tempo per FOCALIZZARE e DEFINIRE in modo specifico le ABILITÀ TECNICHE -STRATEGICO/TATTICHE e PSICOLOGICO/RELAZIONALI che ogni ATLETA “sente e crede” di POSSEDERE e di dispiegare con FIDUCIA nei vari momenti di ALLENAMENTI e GARE.
L’elemento distintivo per poterli inserire nell’AREA dei PUNTI DI FORZA e’ la FIDUCIA dell’atleta nel loro utilizzo e reclutamento. A poco serve se allenatori, compagni e genitori cercano di favorire l’utilizzo di capacità che l’atleta NON sente come acquisite o sufficientemente stabili: bisognerà favorire ESPERIENZE SOSTENIBILI sul campo di allenamento e gara, che facciano SCOPRIRE DI FATTO gli effetti della singola capacità in interazione con le altre, in modo che l’ATLETA possa recuperare potere sull’azione ideomotoria e sulla gestione delle sfide emozionali.
Solo le esperienze sentite come AUTONOMAMENTE ripetibili ed INTENZIONALI, valorizzate dall’ALLENATORE con un FEED BACK VERBALE ORIENTATO e COSTRUTTIVO, possono posizionare l’ATLETA nel ruolo evoluto di PROTAGONISTA dell’azione agonistica e non di mero ESECUTORE, talvolta inconsapevole, di piani altrui.
La prossima settimana seguirà
Tutti i contributi di SWIM WIN
ph: Giorgio Scala / Deepbluemedia