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"Studio e sport non devono essere messi in contrapposizione ... Se studi bene fai meglio lo sport e se fai bene lo sport studi meglio ..."
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Giochi del Mediterraneo, gli atleti alloggeranno in nave come alle Universiadi di Napoli 2019
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Al 62° Settecolli l'ultimo sprint ufficiale di Luca Dotto
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Martinenghi torna in gara: «Avevo bisogno di competere, era diventata un'ossessione»
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Paolo Barelli: "Il nuoto è la mia vita"
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Scott Miller, dall'argento olimpico al carcere: il dramma dell'ex stella australiana
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Capri-Napoli. Domani 38 atleti in gara provenienti da 9 diverse nazioni.
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Ogni sfida è vita. Il valore della diversità e il coraggio di sognare. Il libro di Monica Boggioni
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Campionati Russia. Il bilancio del capo allenatore Andrey Shishin.
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Coach Paolo Palchetti ospite dei suoi atleti per Sportiva-Mente Podcast
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USA Swimming ai Pan Pacifici senza alcuni dei nuotatori più in forma del 2026
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Cesare Butini. Ricambio avviato, Parigi il primo test.
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Federica Pellegrini e Tania Cagnotto in gara nella serie "Physical 100” di Netflix
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Il nuoto tra prestazione e narrazione: cosa manca per crescere davvero.
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Benedetta Pilato tra solidarietà e futuro: «Non voglio fermarmi a Los Angeles»
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Il ministro per lo Sport e i Giovani, Andrea Abodi, è stato spite dell'ultima puntata di Sportiva-Mente, il podcast ideato e condotto dagli azzurri del nuoto Matteo Restivo e Lorenzo Zazzeri.
Il ministro Abodi ricorda la sua esperienza nel nuoto agonistico e nel corso dell'ìnteressante incontro propone una visione molto chiara: lo sport deve diventare un diritto reale e non restare solo un valore riconosciuto sulla carta. Per farlo serve un cambiamento culturale che metta insieme scuola, università, istituzioni e società.
Al centro del suo ragionamento c’è la dual career: studio e sport non devono escludersi, ma sostenersi a vicenda. Allo stesso tempo, per contrastare l’abbandono sportivo dei giovani servono più consapevolezza, più strutture e una cultura che riconosca lo sport come strumento di crescita, salute e formazione.
«L’abbandono dello sport tra i giovani, soprattutto tra i 13 e i 17 anni, è uno dei problemi più seri che abbiamo davanti. Non tutti devono diventare campioni, ma tutti dovrebbero poter fare sport perché lo sport educa, migliora la salute e aiuta a crescere ... l vero obiettivo non è solo formare atleti, ma evitare che i ragazzi smettano troppo presto di fare sport.»
«Studio e sport non devono essere messi in contrapposizione: sono due percorsi che si rafforzano a vicenda ... Costringere un giovane a scegliere tra scuola e attività agonistica significa impoverire il suo percorso formativo.»
Fondamentale anche il ruolo di allenatori e insegnanti, che non devono essere solo tecnici, ma educatori capaci di trasmettere valori, responsabilità e rispetto.
«Allenatori e istruttori non sono soltanto tecnici: sono educatori e punti di riferimento nella crescita dei ragazzi ... Il tecnico sportivo ha una responsabilità enorme, perché attraverso lo sport trasmette valori, comportamento e senso di responsabilità.»